親子陪讀方法

跟妳的大腦說話:陪讀十四天讓女兒成績翻倍的方法

我陪女兒讀書時常說一句話:我是在跟妳的大腦說話,不是跟妳說,用來說明大腦有背景作業與潛意識複習的概念,讓女兒睡前及起床時都能不自覺複習重點。搭配可擦螢光筆、摩擦筆、3M指示貼與學習計畫本加計時器,訓練女兒自己畫重點、歸納考點。兩週後成果是社會從46分進步到86分、國語從63分進步到98分、數學從96分進步到100分、自然從58分進步到98分。
跟妳的大腦說話:陪讀十四天讓女兒成績翻倍的方法

跟妳的大腦說話:陪讀十四天讓女兒成績翻倍的方法

你將學到什麼

我是在跟妳的大腦說話

用這句話向女兒說明睡前與起床時的背景複習概念。

三樣輔助文具

可擦螢光筆、摩擦筆、3M指示貼各自的用途與挑選理由。

計時訓練節奏

用學習計畫本與計時器抓出女兒最適合的讀書節奏。

#我是在跟妳的大腦說話

這幾天每天陪屁孩讀書,最常說的一句話就是『我是在跟妳的大腦說話,不是跟妳說』。

有時候逼太緊了,她會很不耐煩,氣噗噗的叫我不要再叫她幹嘛幹嘛,例如明天要再複習一次,睡前要用三分鐘複習一次。然後我就脫口而出這句話了!

一開始她是愣住的,我只好硬解釋給她聽。例如我們的大腦是會進行背景作業的,所以我是在交代妳的大腦,養成習慣,睡前聊天的時候背景作業自己複習三分鐘,入睡之後也背景作業複習三次,起床尿尿的時候也要背景作業複習三分鐘。

她聽不太懂,但她知道大腦的運作有分為意識與潛意識,儘管前面說的方法不真的是潛意識的作用,但也可以了啦!

反正我就是一直跟她說,當我在教妳的時候,妳的大腦也一直在學習我教的方法,大腦會自己依照指示背景作業。玩的時候就是專心玩,不要想著學習的東西,妳的任務就是讓大腦好好做他自己的背景作業就可以了。

現在她已經能依照我教的方法,自己畫重點、歸納考點、提出正確的問題了。

至於過去兩週的成果驗收:

● 社會 46分 👉 86分,被扣的分數我覺得沒關係,到底誰會去記『夢想社區』在哪一個縣市區???

● 國語 63分 👉 98分,被扣了2分我覺得沒毛病,但老師覺得造句還不夠好所以扣分。

● 數學 96分 👉100分,這傢伙偏科數學很嚴重,跟媽媽不一樣。

● 自然 58分 👉 98分,扣2分真的是粗心大意。

輔助用品:

1. Tempo 可擦螢光筆:先讓她自己畫重點練題,然後我才會解說,讓她親手把不需要畫的地方擦掉。這樣可以讓她的大腦學習到如何精簡複雜的訊息。Tempo的最乾淨,不會擦完之後沒辦法再上色。

2. Pilot 0.4金屬筆夾摩擦筆:讓她自己寫歸納結論,然後我才介入擴大或延伸更多結論。身為摩擦筆控,這款的書寫體驗最佳,擦掉後重寫的體驗也最佳。

3. 3M指示貼:讓她自己複習時貼在她想不起來的地方,下一次複習時如果已經記住就拿掉。別為了省幾元去買它牌的,3M品質真的沒得嫌。睡前要『翻開看但不要閱讀』每一個有貼指示貼的頁面,這是為了讓大腦在睡覺時知道要背景作業啥。

4. 學習計畫本及計時器:先列出需要學習的總表,剛開始每次都計時,抓出自己的閱讀速度與劃重點寫筆記所需的時間,找到最適合她的節奏之後再調整。例如對她來說,國語的最舒適的節奏是20分鐘一課畫重點+寫完課後題目,我把她的目標設定為15分鐘,這樣可以讓大腦在背景作業時斬斷不需要的思緒,更加專注,重點也越抓越精準,兩週下來已經可以15分鐘一課了。我不會再讓她縮短目標時間了,因為現在精準度剛剛好,再縮短時間就會變成遺漏重點了。

大概就是這樣!拿屁孩做人體實驗,成功!

本文原發表於 2023/06/12 的 Facebook 貼文,原文照登,僅調整網頁排版;文中提及的產品、價格與活動以當時為準。

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常見問答

我是在跟妳的大腦說話這句話是什麼意思?
是我用來向女兒說明大腦會在睡前、睡眠中、起床時進行背景複習,養成潛移默化記憶習慣的說法。
兩週陪讀後女兒的成績進步了多少?
社會從46分進步到86分、國語從63分進步到98分、數學從96分進步到100分、自然從58分進步到98分。
妳推薦哪些輔助文具?
Tempo可擦螢光筆、Pilot 0.4金屬筆夾摩擦筆,以及3M指示貼。