第一次錄線上課程學到的事：吃螺絲不可怕，不會補段才可怕

昨天是我第一次錄製正式的線上課程（經理人 X 外貿協會的 B2B AI 應用主題），錄影過程氣氛很愉快，團隊也表示：「專業到爆！」。但其實這真的是第一次錄製這種預錄課程，不然我通常是選擇直播的，直播快又輕鬆，不用考慮那麼多事。但，回來路上想想，不管是錄播課程，還是現場講座的型態，基本上都是講師的基本功。

有些人知道我20歲就接受的完整的講師訓練，因此我已經講了30年了😳 ，是的你沒看錯，就算是臨時給我一個題目，只要給我五到十分鍾思考一下，我還是可以零稿演出一小時😂

大概整理了一下「第一次錄播課程必備的注意細節」分享給大家，當然，這些細節或技巧，不一定是錄播課程才能使用，不管你是企業內訓、線上講座、數位課程講師，都能用得上。

預錄不等於演講，必須讓內容與氣氛是可以被「重播」的

現場演講，可以靠肢體語言、眼神接觸、熱度與情緒張力來撐住，但預錄內容是設計來反覆觀看的，講太快、含滷蛋、用詞太偏門，會讓人一看再看卻越看越迷糊。

👉 建議：

① 放慢語速，不用急著講完

② 用「段落節點」明確區隔內容，方便剪輯與重聽

③ 避免用太多只有你聽得懂的術語

關於段落節點，比如投影片上有五個知識點，那麼這張投影片就至少要切成五個節點，後製＆學員重聽時才會順暢。

我自己是語速很快的人，盡可能的放慢了語速，儘管如此，原先準備的三節各一小時的課程內容，還是被我在40-45分鐘左右講完了，幸好我有提早準備備案，萬一時間不夠，還能夠用GPT對話紀錄來補時間差。

​■ 預錄講法要「段落化」，不是一氣呵成念轉錄稿

錄製時，不能照稿唸一整段，否則只要中間一個詞講錯，就得重錄一整段。

事實上我也沒準備講稿，前面說過了，你給我一個題目，一張圖，一份報導，我都可以快速根據拿到的玩意來講個一兩小時沒問題。

比起準備講師口稿，對我來說更有效的方法是：

① 開始＆講完一個概念都要停頓 1～2 秒

② 每個節點中間都要留一個可以剪接的節點（轉場句）

③ 讓內容模組化、段落化，便於後製剪輯

這樣就算吃螺絲，也能只補那一兩句，不用全部重錄。

為什麼會知道這些？因為以前苦命的我還得自己剪接影片........

吃螺絲沒關係，會「補段」才是關鍵

先說，我不確定在導播專業裡是不是這些用詞，但這樣比較方便我記住，所以先讓我用我習慣的方式來解釋吧！

吃螺絲很正常，就算是直播課程也是會吃螺絲的，特別是當腦子跑得比嘴巴快的時候，吃螺絲就會發生。但沒關係，你只要知道怎麼補段就好。

這次錄課我也小小吃螺絲、瞬間放空了好幾次，但遇到這種情況最不需要的就是趴在桌上扭來扭去的喊對不起，而是應該自然的停下來，直接用相同的語氣與聲調，重新再講一次，剪接起來會更方便。

錄課和直播不同，錄播可以停下來、重新來一次。但直播的話，你需要知道的是怎麼無痕接回去。

總結我這次的做法是：

① 先暫停（不要急著接話）

② 用一樣的語氣和表情，把剛剛那句原本該說的話「原封不動再講一次」，如果聲線不適合直接重錄的話，那就在前面多加一兩句轉場句，然後順順的接回去

③ 我不知道後製專業，但我相信後製人員會自己抓你最順的那一趴來使用

這比重新重錄整段更省時間，也更穩定。

內容結構要模組化，講錯一塊不影響整體

這是以我自己的喜好來安排的，三個課程都是採用模組化的方式來呈現，每個課程有4-5個模組，每個模組再搭配實作演練。

那什麼是「模組式邏輯段落」？

① 每一段都有標題、轉場句、延伸

② 每個例子只討論一個重點

③ 講錯一個小模組裡的一小段，只要補那段就好，整體節奏感才不會亂掉

為什麼每一段除了標題＆轉場句之外，還需要延伸？因為有些觀念過渡起來是需要鋪陳的，如果沒有準備延伸的空間，那對學員來說，要過渡到下一個知識點就會產生困擾。

有延伸的空間，不表示一定要延伸，而是當你意識到這一小段與下一小段之間有斷點時，可以馬上利用預先準備好的延伸空間來補上。

情緒與表情，都是可複製的非語言訊號

錄課不是講給自己聽而已，而是要「演」給觀眾看的，喔！錄課的時候沒有觀眾🥹

錄影沒有觀眾，所以你得靠自己來提供視覺與聲線上的「情緒引導」。比如要記得微笑、要善用眼神、要讓聲音跟著有表情有場景感。

不要小看你的笑容、眉毛、停頓，這些都是畫面上很重要的可視化語言。

適當的停頓，是用來吸引觀眾專注的節奏點，不要讓整個錄製過程都只有滿滿的乾貨，適當的留白很重要！

當然，我昨天也有因為錄完一段突然想到一個梗，然後自己就笑到停不下來的情況，我確定那是很好的舉例，但也確定這個例子不可以也不可能出現在貿協的網站上😂

開場與收尾要反覆演練

通常影片開頭的第一趴、最後一趴，會被剪出來當精華。所以這裡要小心處理，這跟現場演講是一樣的道理，先鋪陳期待，最後進行總結與執行後的期望。

​那...昨天其實我是沒準備開場與收尾的段落，突然知道還要錄開場跟收尾時，來都來了，那就正常操作秀一波就好。

開場最關鍵是鋪陳期待，也就是讓人在點開影片的幾秒內，腦中出現一場小短劇，短劇裡他蹭蹭蹭的向上發展，這就是開場留人的方式。

收尾需要進行該課程的總結，總結不是把課程大綱唸一次，而是每一個主題都快速唸過就好，然後點出一些在前面錄製時有提到的關鍵點，這是個快速複習的機會。

同時還要替觀眾埋下對執行後的期望感，所以需要用眼神、用聲線、用表情跟螢幕前的觀眾確認/暗示：你做得到！！

Bonus：現場錄課小叮嚀

除了聲音要顧好之外，對我來說最訝異的就是不能穿緞面的衣服，但....我衣櫃打開，只有緞面＆Ｔ恤啊！！！撈半天終於撈到一件非緞面的，我無奈🥹

總結一下這次的錄製初體驗

直播可以很隨性的發揮，但錄播跟演講不行，錄播跟演講時，我的咬字大概會比平常再多用力個10-15%。

這不是說要咬牙切齒的講話，或是要很生硬的講話，而是......我不確定你有沒有注意過，當我們要用聲音做表達的時候，口腔肌肉需要再多用一點點力，這樣的聲音才會好聽、有吸引力、有專業感。

所以通常演講的話，結束後累的不是心，是整個嘴巴😁

或者，這樣說好了，有些人聲音自帶Echo對吧？這不是因為卡痰！！！而是因為在發音時，口腔肌肉不偷懶。

很多人發音習慣不好，特別是現在的年輕人跟小孩，會有過度省力的情況，所以有時候我們聽一些孩子說話，會覺得很矮油，就是因為那個聲音沒有被好好的發揮出來。

我自己也會省力發音，但那就是生活聊天的用途，只要是正式場合，就會切換到認真咬字的狀態。

昨天的表現

一小時的課程，平均是花了1.5小時來錄製，包含切換視窗，cut節點等等，現場討論還有15-20分鐘的內容該補哪些東西進去？

我不知道這樣的速度好不好，但至少我結束後還能繼續玩別的東西😂

好啦！如果你覺得這些經驗有幫助，分享給第一次準備錄播課程的朋友。

#我得忍住才能不在結尾喊出一鍵三連小鈴鐺

本文原發表於 2025/08/05 的 Facebook 貼文，原文照登，僅調整網頁排版；文中提及的產品、價格與活動以當時為準。