歷史敘事反思
七月七日,我們該記住的到底是什麼
七月七日,我們該記住的到底是什麼
你將學到什麼
歷史是一種選擇
作者主張歷史不是時間線,而是現在誰在講、怎麼講、為什麼講的選擇。
留意情感堆疊的話術
把不同歷史點用情感堆疊拼接成暗示性敘事,是值得警覺的話術手法。
保留解讀的空間
不否定任何一段歷史,但要保有討論不同角度的空間,才不會被強勢敘事困住。
本來只覺得今天是一個可以耍廢的颱風日,手機滑著滑著,才發現原來今天也是歷史上有名的七月七日,新聞裡說,這是對日抗戰全面爆發的88週年。但我忽然想到的不是要記得哪場戰爭,而是:我們到底應該記住的是什麼?
我們該怎麼講歷史
我們從小學到的歷史,大多都像是在背一串正確答案,背年份、背地點、背誰打誰,記熟了,考試才會有分數。
可是我不知道你們有沒有這種感覺,每當我們被提醒要 #記住歷史 的時候,那個歷史,總是早就被誰講好、被誰定義好、被誰鋪好情緒路線了。
而我們只剩下兩個選項:順著感動,或被貼上不夠感動的標籤。
在部分新聞裡看到有人把7/7連結到台灣光復80週年,誒~這是一種很巧妙的話術拼湊耶!把不同的歷史點,用情感堆疊拼成了一句暗示:我們是那個正統,沒有我們,就沒有你現在的台灣。
我理解這背後有一種深刻的歷史情懷與信念。這不是誰在騙誰,而是每一個群體都希望自己的集體記憶能被尊重、被看見。
但我也在提醒自己,當歷史被這樣拼接與引用的時候,我們是不是也應該問一問,這樣講,是幫助了思考?還是蓋住了我們原本可能的問題?還是悄悄在我們腦海裡,刻下了別人想讓我們相信的印象?
什麼是歷史?
我會說,歷史不是一條時間線,是一種 #選擇記得什麼 的方式。歷史不是過去的事情,而是現在誰在講、怎麼講、為什麼講。
也就是那句老話:歷史,從來是由上位者書寫的。
我不是要你否定任何一段歷史,也不覺得有哪一段歷史應該被遺忘或刪除。但如果我們沒有空間去討論不同的角度的歷史上的說法,那我們就會被較為強勢的敘事困住,然後就失去了面對未來的靈活度。
講歷史,不應該只是找回一段過去,也不只是要從中借鑑,而是要恢復我們選擇怎麼記得的能力。
因為如果我們講歷史的方式,還停留在背誦、讚嘆、指責,那我們永遠只會活在哪一邊才是對的,而無法活成我們想成為誰。
同一段歷史,會因為觀眾的角度而有不同的解讀
今天,是七月七日。88年前,軍國主義的侵略正在東亞上演,不只是中國,不只是台灣,而是在東亞島弧上,同步上演的許多傷痕。
在這個你說不清楚敵人在哪、認同在哪、語言在哪被劫持的時代,歷史不會只是誰的光榮或誰的淚水,而是我們能不能有機會說出自己的版本,並容許彼此,選擇用不同的方式記得?
#歷史是選擇
#歷史反映的是不同群體所感受到的真實
#學會看出哪些是強勢敘事堆疊的文字也可以保護自己不被誘導
本文原發表於 2025/07/07 的 Facebook 貼文,原文照登,僅調整網頁排版;文中提及的產品、價格與活動以當時為準。
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